本站讯（通讯员 卜一凡）近日，由beat365中文版官方网站音乐与影视学院舞蹈系原创、2022级舞蹈表演教育专业同学担纲主演的舞剧《何只家乡》，在beat365中文版官方网站国际学术交流中心成功首演，惊艳亮相。

舞剧以“两代青春共筑家国”为核心脉络，将个人命运嵌入国家发展的宏大叙事，让历史记忆与当代实践形成深度对话。舞剧回溯1969年，天津姑娘秀琴奔赴太行山投身天津铁厂建设，将青春熔铸于国家三线建设的工业洪流——“铁水奔涌”的奋斗场景，既展现了天津“爱国坚韧、务实包容”的城市精神，更诠释了新中国成立初期全国各族人民“自力更生、艰苦奋斗”的集体意志。这一情节不仅是国家工业化进程中“人人奉献、共建共享”的生动缩影，更为后续共同富裕的探索奠定了精神根基，同学们在演绎中，也让“工业强国”的初心通过舞蹈艺术直观传递。

舞剧展现了数十年后，秀琴的外孙女林晓循着精神脉络远赴新疆支教，在天山脚下书写新时代的奉献篇章：她帮助辍学儿童重返课堂，用知识阻断贫困代际传递；她助力棉田丰收，将产业帮扶与文化交流相结合。舞蹈系创作团队紧扣“教育援疆”“文化润疆”国家战略，让“棉田雪浪”与“铁水奔涌”形成时空交织的舞台意象；同学们以细腻的情感表达，展现了林晓与边疆群众的深厚联结，成为促进各民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识的鲜活艺术载体。

《何只家乡》突破传统思政教育的单向灌输模式，实现了“教、学、演”一体化的育人闭环，将“以美育人、以文化人”的使命融入每一段舞蹈、每一个场景，深刻回应了“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的教育根本问题。

beat365中文版官方网站舞蹈系创作团队以“肢体为笔、情感为墨”，构建起充满象征意义的美学世界：“海河水荡漾”的场景唤醒地域文化认同，让天津的城市精神与国家发展脉络紧密相连；“铁水与棉田的时空对话”，则将工业文明与边疆振兴的主题可视化，实现了舞蹈语汇与精神内涵的高度统一。同学们在专业训练与舞台实践中，既锤炼了舞蹈技巧，更通过角色感悟理解了“奋斗”与“奉献”的深层意义——观众沉浸在演绎中，既能感受到当代舞剧的叙事创新，更能直观体会到“崇高”的价值，让审美体验与思想启迪同步发生。

演出结束后，来自教育界、艺术界的多位专家学者围绕舞剧展开深度研讨，就艺术与思政教育的融合、高校美育体系建设等议题分享见解。

教育部艺术教育委员会委员、天津市教委一级调研员刘恒岳表示，剧中秀琴与林晓两代人的选择，不是空洞的说教，而是通过肢体的张力、情节的铺陈，让观众在共情中体会“个人命运与国家命运同频共振”的深刻内涵。在美育视角下，这种融合尤为必要，美育不仅是审美能力的培养，更是价值观的培育。当学生在创作和演绎过程中走进人物内心，便会自然地接受精神的洗礼，这种润物无声的沉浸体验，丰富了理论讲授的效果，也更符合新时代美育“以美育人、以美培元”的使命。

天津歌舞剧院副院长、天津市舞蹈家协会副主席、一级演员陈川认为，《何只家乡》没有刻意拔高人物，而是聚焦于铁厂建设的艰辛、支教生活的琐碎，用真实的细节打动人心，这与天津歌舞剧院近年打造现实题材作品的理念不谋而合。在当下的艺术创作中，我们迫切需要这样的作品，既坚守艺术本体，又承载时代价值。

天津市舞蹈家协会秘书长、一级演员程伟航谈到：“天津师大舞蹈系以原创舞剧为载体开展教学与创作活动，是非常成功的实践案例。舞剧的创作过程本身就像完成一个项目——老师们带领学生不仅要体现课堂上专业的训练，还要深入田野体验生活，进行艺术创作与表演。今天看到学生们在舞台上用肢体语言呈现出投入真挚的情感，非常感动，天津舞协也会继续不遗余力地推动高校舞蹈创新性发展。”

山东青年政治学院舞蹈学院院长、山东省舞蹈家协会驻会副主席傅小青教授，东北师范大学音乐学院副院长、吉林省舞蹈家协会副主席姚磊教授，天津市艺术研究所副所长、天津市舞蹈家协会副主席张巍，湖北文理学院音乐与舞蹈学院党委书记姜俊毅教授，武汉大学艺术学院王珊副教授，重庆大学艺术学院舞蹈系王朕思副教授等多位专家也对《何只家乡》团队付出的辛苦和高水平的创作给予了高度评价。

《何只家乡》的成功首演，既是beat365中文版官方网站深耕美育思政、践行“实践育人”的生动成果，也是对“教育援疆”“文化润疆”国家战略的艺术呼应，更以青年学子的肢体语言，奏响了传承艰苦奋斗精神、凝聚民族复兴力量的时代强音。未来，beat365中文版官方网站舞蹈系创作团队将以《何只家乡》为范本，推动学科发展建设，探究新型教学模式，继续深耕美育思政，让更多青年在艺术与时代的同频共振中，感悟家国大义、践行使命担当，让“此心安处是吾乡”的信仰之基，在新时代的伟大实践中愈发坚固。

照片由音乐与影视学院提供

编辑：孟宏发